新民小学的课程：每个孩子都有的，与需要遴选的

新民小学（Xinmin Primary School）最鲜明的办学特色，是通过 GLOBE 推行的动手环境学习，以及通过 CLOVE 建立的价值观与品格培养框架。在这两项特色计划之外，新民小学依循全国课程，各科部门有自己的教学方式、学习辅助与增益安排，母语则提供华文、马来文或淡米尔文的标准课程（并非特选学校）。

一览：每个孩子都有的，与需要遴选的

标记说明：全体／全年级 学校公布为每名学生经历的一部分 · 获选学生 是否参与取决于甄别、能力或其他程序 · 请向学校确认 公开资料并未清楚说明确切的参与方式。

两项特色计划

两项特色计划以外

• 数学。通过三套公布的框架教学：Mathematics Around Us（真实情境应用）、Think Like a Mathematician（非常规、开放式问题）与空间视觉化课程。数学学习辅助计划（LSM）在小一至小四为需要巩固基础运算的学生开办。能力较强的小四至小五获选学生，可能获邀参加以探究为本的 E2K 数学增益课程。学校公布2024至2025年学生在三项校外比赛中获得铜牌至金牌：SMKC、SMOPS（华侨中学主办）与 NMOS（新加坡国立大学附属数理中学主办）。
• 英文。通过 STELLAR 教学，采用共读法、经调整的体验式写作法，以及用于阅读理解的细读与批判性阅读。小一至小二设有班级图书浸润与每两周一次的家庭阅读计划；同一阶段另设学习辅助计划（甄别方式未清楚公布）；小五至小六使用线上人工智能辅助写作平台 The Writer’s Toolbox。
• 母语。华文、马来文与淡米尔文各设部门，课程整体着重口语与书面沟通能力。部门页面并未公布逐年级的详细安排，也未说明学生跟不上时的辅助途径。请直接向学校查询。
• 美育（美术与音乐）。公布的愿景是「每一名新民学生，都是艺术家与音乐家」。较有特色的活动包括小四到新加坡国家美术馆的博物馆学习之旅、每两年一次的 Xinmin Got Talent 展演、Arts Alive@Recess（由家长义工带领的休息时间活动，例如摺纸与彩绘石头）、每两年一次的 Performing HeArts 音乐会，以及美育类课程辅助活动每年参加新加坡青年节。

并非天才教育计划中心

新民小学不是天才教育计划（GEP）中心。2027年起入读小一的家长还应知道，教育部现行的天才教育模式自2027年起不再录取新的小四学生，改以更新后的做法：能力较强的学生留在原校接受校本培养，另有较小的一批学生到指定中心修读进阶单元。就往后而言，新民小学自己公布的增益安排（E2K 数学、部分数学竞赛培训）才是更相关的参考。

真正与众不同之处

1. 一项有名称、含五种方式的动手农耕计划（GLOBE），连续三年（2023至2025）获得校外环境方面的肯定，而不只是笼统提及永续发展。
2. 一套四段式的价值观框架（CLOVE），配有逐年级公布的行动中的价值观进阶安排，而不只是背景中的品德与公民教育要求。
3. 有成绩为依据的数学增益，具体列出校外比赛名称与2024至2025年的获奖情况。

常见问题

新民小学是特选学校吗？

不是。它是一所政府学校，提供华文、马来文或淡米尔文的标准母语选择。

是否每名学生都参与 GLOBE？

学校形容 GLOBE 是贯穿校园生活的应用学习的一部分，但小一至小六确切的参与安排并未公布。请直接向学校确认。

E2K 数学是否面向每名学生？

不是。它面向兴趣与能力较突出的获选小四与小五学生。

新民小学是否公布小六会考平均成绩或排名？

没有。我们查阅的官方课程与项目页面并未公布小六会考平均分或学校排名。不应把非官方排名，当作某个孩子可能取得什么成绩的依据。

就读新民小学，是否有助于孩子进入特选中学？

新民小学没有附属中学，与邻近的新民中学（Xinmin Secondary School）也没有附属关系。中学编派取决于全国的规定、孩子的成绩与报读资格，而不是就读新民小学本身。

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资料说明

本页的项目细节，依据查阅时新民小学与教育部公开的资料。项目内容、所用工具、遴选准则与各年级安排可能调整。对决定有影响的细节，家长应直接向学校确认，尤其是 GLOBE 的年级进程、学习辅助的甄别方式、母语支援与电子设备要求。

本页内容最后一次对照官方来源查核：2026年7月25日。

课程辅助活动完整指南：时间安排、成绩与须向学校确认的事项

新民小学（Xinmin Primary School）自己的网站列出约30项课程辅助活动，分为四个类别：制服团体、学会与社团、体育，以及表演艺术。多数活动安排在正课之后的下午进行，主要从小三开始，另有少数单元式名额开放给获选的小二学生。

已逐项查证的课程辅助活动

奖项反映的是教练水平与团队的长期培养。它们并不证明每名学生都能参加、初学者能取得名额，或成绩会在下个赛季重现。公布奖项较少的活动，对某个孩子的成长而言，仍可能是更合适的选择。

学校按类别列出的其他课程辅助活动

新民小学的类别页面与美育部门页面另外列出以下课程辅助活动；这一轮资料搜集并未逐一查阅它们的时间安排与成绩页面。目前的详情请向学校确认。

新民小学表演艺术的展演安排

美育部门每两年举办一次 Performing HeArts 音乐会，由现代舞、华族舞蹈、古筝团与合唱团同台呈现；此外每年参加新加坡青年节，并每两年举办一次 Xinmin Got Talent，开放给个人或合作的学生演出，不限于正式的课程辅助活动成员。

哪些课程辅助活动在小三之前就收学生？

多数公布的时间安排从小三开始。学校自己的资料提到单元式选项，用意是增加弹性，部分活动可能因此提早开放。目前学年的遴选方式与开放年级，请直接向学校确认，不要假定每名小一或小二学生都能取得单元式名额。

按兴趣分组的课程辅助活动索引

公开页面没有明确说明的部分

各年级是否必须参加课程辅助活动、可填报多少志愿、报名超额时如何分配名额，以及何时可以更换活动，这些都未公布。请直接向学校查询，不要凭推测。

关于课程辅助活动的结论

新民小学在课程辅助活动上的优势，不在于约30项活动这个数字，而在于两者的结合：少数几项确有实绩的项目（华族舞蹈、篮球、美术学会），加上每两年一轮的展演安排（Performing HeArts、Xinmin Got Talent），让学生在正式的课程辅助活动成员身份之外也有登台机会。需要判断的问题是：即使孩子始终未获选进入第一志愿的课程辅助活动或校队，他是否仍能从新民小学日常的课程与校园氛围中受益？

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资料说明

课程辅助活动的项目、时间安排、级别、指导老师、遴选方式与成绩，可能逐年调整。家长在依据某一项活动作决定之前，应以学校最新的官方课程辅助活动简介为准。

本页内容最后一次对照官方来源查核：2026年7月25日。